成长，从“新”开始

——车坊幼儿园新教师风采

幼儿教师，是一份无比神圣的职业，既有她的专业性，也有她的独特性。幼儿教师，时而是学者，舞文弄墨；时而是艺术家，能歌善舞；时而是设计师，雕龙画凤；时而是建筑师，爬高爬低……更多的时候是阳光，温暖着每一个孩子。孩子们依恋她们，信赖她们。让我们一起走进车坊幼儿园新入职老师们的一天，聆听她们的故事！

孩子成长路上的好朋友——顾星

小三班的顾星老师，是本学期刚刚走上幼师岗位的新老师。有过韩国留学经历和教育机构工作经验的她，始终坚守着爱与自由的教学理念。一个学期不到，她已经成为了孩子们的好朋友。

片段一 充实理论

随着课程游戏化在幼儿园的逐步推进，顾老师深知教育理念的重要性。因此，除了学习幼师必备的《纲要》和《指南》，顾老师时常会利用空余时间翻阅幼儿教育刊物。在她撰写观察记录遇到困惑时，她主动购买了《幼儿观察》、《幼儿行为观察与案例》等著作，对如何撰写幼儿观察记录进行了系统的学习，最终在教师观察记录交流活动中，顾老师撰写的观察记录受到了其他老师的一致好评。

片段二 陪伴游戏

游戏时间，顾老师是孩子们最好的游戏伙伴。

“切，切，切西瓜，我把西瓜一切二！”游戏场上，总能看到顾老师和孩子欢乐游戏的身影。她和孩子们快乐游戏，也教会他们如何在游戏中保护自己，孩子们都喜欢这位亲切有爱的好伙伴。

片段三 陪伴长大

成长路上，她陪伴着孩子们长大，既是一位良师，亦是孩子们家人般的存在。

小班宝贝们由于年龄小，各方面的能力都普遍偏弱。顾老师在实施课程活动时，总是给孩子们更多亲手操作与探索的机会，剥桔子、榨果汁、种植地播种和浇水……她总是手把手带着孩子们学习各种本领，通过一个学期的指导，孩子们各方面的能力都有了很大的提高。

午休时间，顾老师每天都会巡逻好几遍，帮踢被的孩子盖好被子；起床后，她会帮助女孩子梳头发，检查孩子们衣服、鞋子是否穿反；户外活动，她口袋常备一包纸巾，有时帮流汗的孩子擦擦汗，有时帮流鼻涕的孩子擦鼻涕……她总会在孩子们需要的时候伸出援手。

片段四 家长工作

由于是新教师，最开始顾老师不知道怎样跟家长沟通，显得有点手足无措。后来，通过观察其他老师与家长沟通的方式，她在家长工作上也开始放手干了。她开始主动地询问病假幼儿情况，在家长接送孩子的时候也会主动跟家长沟通孩子的情况。慢慢的，顾老师在家长工作方面开始有了自信，逐渐获得了家长的肯定。

快乐的“孩子王”——许静怡

镜头一 班级特色

结合我园“亲自然”的特点，我们中一班的课程力求在自然环境中，用一双善于发现的眼睛，与孩子们并肩走在探索的路上。

在桂花香飘四溢的十月苏州，我们识桂花，解花语、做花蜜，享花愉；

在秋去冬来的季节里，一片小小的银杏叶，唤起了孩子们探索的欲望；

在我们的小菜地里，茂盛鲜嫩的蔬菜把田地遮得严严实实。我们带着孩子制作酸酸甜甜的萝卜，青菜，雪里红 ，在每个小角落里，都留下了我们的身影。

镜头二 游戏世界

踏着清晨的第一缕阳光，宝贝们美好的一天开始了！

瞧，滑滑梯、踢足球、骑小车，开火车……游戏中，许老师变成了"孩子王"，她带着每一个孩子都参与进来，年轻的她就是这样每天一点点，陪着孩子们成长起来……

镜头三 快乐学习

“七个阿姨来摘果，七个花篮手中提……” 走廊上，琴声、书声悠悠传来，每当孩子们在课上遇到困难时，许老师就会手把手耐心的讲解，孩子们念着，唱着，稚嫩的声音清脆婉转。

镜头四 午间休息

午休时间，许老师会铺好床铺，让孩子们舒服的入睡。起床后，她会仔细检查孩子的衣角是否掖好，鞋子是否穿反，让每一个孩子都精神充沛的投入到下午的活动中。

短短几个月，许老师已经感到幼师工作的琐碎辛苦，虽然感慨颇多，但她在工作中依然积极乐观，小到班级的一日常规，大到各种幼儿园大型活动—— “器械操比赛”，“新教师亮相课”她都能出色完成。我相信在许老师的心里这就是最好的回报，也是她青春记忆中最美的篇章。

爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花, 幼儿教师将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,时时觉得幸福。