让环境与幼儿对话

---车坊幼儿园进行班级环境评比

春暖花开，草长莺飞，在这个美丽且有生机的季节里，老师们深入实施课程游戏化探索和研究。为了有效发挥班级环境和自主游戏活动的作用，让丰富多彩的游戏环境，体现自由、自主、创造和愉悦的游戏精神，我园于3月19日开展了班级环境评比活动。

本次评比主要从环境的协调性、教育性、艺术性、探索性、多样性展开。每个班级的环境创设各有特色，别具一格，区域材料充实，可操作性强，画面清晰易懂又富有卡通气息，充分体现了幼儿的自主性和创造性。

环境是重要的教育资源。此次活动的开展，不仅为幼儿更好自主游戏和学习探索创设出快乐天地，也为有效开展区域活动做好了铺垫，还促进教师形成不断探索实践的良好氛围，让幼儿园环境与幼儿对话，让环境更美好。